ENCONTROS PARA O FUTURO · O ENSINO DA DANÇA: DESAFIOS E PERSPETIVAS
16 DE MARÇO · 17 DE MARÇO
2018

ESTÚDIOS VICTOR CÓRDON (EVC)
ESCOLA SUPERIOR DE DANÇA (ESD)

Temática
Olhar o Ensino da Dança

PROGRAMA
DIA 16 DE MARÇO
Local
Estúdios Victor Córdon (Foyer e Estúdio 1)

17H30 | 18H15
RECEÇÃO E ACOLHIMENTO DOS PARTICIPANTES (Foyer)

18H30 | 19H45
CERIMÓNIA DE ABERTURA
A Dança, nas suas mais variadas formas, e os seus profissionais constituem uma valiosa componente artística portuguesa, cuja salvaguarda é de interesse público.
Aborda-se, neste painel, a importância da Dança para o país e para o setor cultural, bem como as estratégias de proteção dos seus profissionais.

Com:
— Secretário de Estado da Cultura
— Secretário de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior
— Presidente do Conselho de Administração do Opart E.P.E.
— Pró-Presidente do IPL em representação do Presidente

Orador Principal
Henrique Chaves (Università degli Studi di Roma Tre)
Do visível dançar à imaginária satisfação da Beleza:
O Estado do Ensino da Dança em Portugal
Conferência sobre o estado da arte e o ensino artístico, em comunicação com a sociedade e as instituições culturais.

O ENSINO DA DANÇA: DESAFIOS E PERSPETIVAS
Este encontro pretende reflectir sobre o ensino da dança em Portugal e as novas perspectivas que se abrem em torno de questões como a pedagogia, métodos de ensino, a sua relação com outras formas de expressão artística, bem como o seu reconhecimento ao nível governamental, escolar e académico. A congregação neste encontro de profissionais de diferentes áreas permitirá também abrir novas perspectivas no que diz respeito ao ensino vocacional, o ensino profissional e o ensino superior. Pensar a Dança no século XXI, de forma transversal, em termos de gerações de docentes, bailarinos, coreógrafos e pensadores do estado da arte, é um ponto de partida para abrir novas plataformas de entendimento da dança como fenómeno cultural e social na contemporaneidade, como conteúdo escolar e como uma nova forma de linguagem não apenas artística.

OBJETIVOS
Promover e fomentar uma reflexão conjunta e inclusiva de todos os intervenientes deste encontro, permitindo pensar o estado da arte da Dança no século XXI assim como promover conexões entre várias classes profissionais. Lugar de reflexão sobre as evidências e exigências no percurso de um profissional da dança com as realidades atuais são elementos fundamentais para a identificação dos fatores favoráveis para uma otimização nas respostas aos fatores menos favoráveis.
— Promover uma reflexão sobre o ensino artístico português, em específico da dança;
— Cruzar experiências e diferentes pontos de vista na área da formação de formadores assim como as suas condições e realização;
— Correlacionar o cruzamento de realidades e experiências teóricas e práticas do ensino da dança em Portugal;
— Identificar as necessidades reais e atuais de um profissional da dança.

Público-alvo:
Diretores, Professores de escolas de dança, Investigadores, Pedagogos, Estudantes do ensino superior
[número máximo de participantes: 120]

Conferências
ENCONTROS PARA O FUTURO
O ENSINO DA DANÇA: DESAFIOS E PERSPETIVAS
Coordenação Luiz Antunes
Redação Luís Sá Nogueira, Margarida Gil dos Reis
Apoio à produção Carmen Lavranciuc, Constança Trabucho, Rafael Costa
Apoio à conferência Daniel Santos, Dário Silva, David Fernandes, Diogo Fernandes, Ema Rebelo, Érica Correia, Filipa Santos, Joana Constantino, Joana Frazão, Leandro Martins, Madalena Farola, Maria Esteves, Nadia Brás, Nathalia Gerhardt, Sandro Ferreira, Silviu Banaru, Sofia  Pinto